通过历史社团课程培养学生学科核心素养的实践

社团课程是国家课程的有益补充和完善。结合学生特点，以核心素养作为终极目标，进行社团课程的开发与实践。以常规社团授课和社团活动课为主要形式，学生主动参与学习，教师强化指导，在实践过程中不断调整，学生的学科核心素养得到一定程度的发展。