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试论古诗词在初中历史教学中运用策略

摘要:
诗歌语言精炼生动,在初中历史教学中,只要运用得法,可以活跃气氛,可以提高学生学习历史的兴趣,增强学生的阅读理解能力,启发学生联想历史,加深对历史人物的理解和评价,剖析历史事件,提高课堂教学效率。本文依据平时的教学实践从四个方面谈了古诗词在初中历史教学中的应用策略。
作者: 高大为
作者单位: 陕西省咸阳市武功县普集镇北营初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 历史教学古诗词运用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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