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运用原始物理问题培养高中学生物理能力的实践研究

摘要:
在物理各种教学模式下国家为了更好的培养人才推出了一系列法律法规,教师应该顺应发展对物理教学模式做出相应改变。以在教学中引入原始物理问题为例,在物理课中使用原始物理问题的方式帮助我们高中生学习物理,不仅能够使我们对物理的理解更透彻,还可以培养我们的各项能力,致力于全面发展自身。
作者: 张皓杰
作者单位: 山东省日照高级实验中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 原始物理问题高中学生物理能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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