STEAM教育理念在小学科学探究活动中的运用与实践

本文基于STEAM 教育理念，从小学科学开展的创新型探究活动的设计角度对课程进行重构与整合，开发出 STEAM 课程案例，以期促进学生深度学习，培养学生综合利用多学科知识解决现实问题的能力，发展学生的核心素养，培养学生终身学习的意识和能力。