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浅析小学数学的生活化教学策略

摘要:
本文从培养学生的学习态度、加强学生数学生活经验积累、数学语言运用生活化、创设课堂教学生活化的情境、数学问题生活化等方面阐述了数学教学生活化的方法和策略。
作者: 赖自伦
作者单位: 广西百色市凌云县实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 数学教学生活化
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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