摘要：
随着现代化素质教育理念的发展与渗透，我国教育体制与教育理念产生了根本性变化，许多传统应试教育理念与方法已经逐渐被淘汰，这也证明了传统应试教育理念已经不适应现代社会发展的需求。在幼儿园教育体系与教育方法之中，受到传统应试教育理念影响，使得教育思想逐渐偏向于小学化，因此，在教育方法与教育内容上渗透与实施小学化理念，严重违背了幼儿园学生的学习特点和学习思维。本文主要分析与研究，在幼儿园小学化倾向问题之上，应如何遵循素质教育理念要求，积极改善传统教学弊端，努力强化对幼儿园学生的教育引导，回归教育的本身属性，为学生