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信息时代小学数学课堂教学中如何提高时效性

摘要:
随着信息技术的不断发展和进步,教育也进入了信息化时代。这就要求教师在教学的过程中采取一定的方法来提高教学的时效性。对于小学数学教师来说,借助信息技术的辅助功能可以丰富小学数学课堂内容,引导学生积极主动地进行学习,让学生们能够在有限的时间内接触到更多的信息,学到更多的知识,从而提高小学数学课堂教学的时效性。本文就针对信息时代小学数学课堂教学中如何提高时效性展开论述。
作者: 马凤莲
作者单位: 新疆阿克苏地区库车市第十三小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 信息时代小学数学课堂教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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