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如何构建学前教育班级文化建设体系

摘要:
本文主要以如何构建学前教育班级文化建设体系为重点进行阐述,结合当下学前教育班级文化建设现状为依据,首先分析班级文化的基本特征,包括导向性、驱动性、规范性,其次从创造家庭形式的学习环境,引导学生热爱班集体、创造互动学习环境,提高班级文化建设的效率几个方面深入说明,探讨构建学前教育班级文化建设体系的有效方式,进一步提高学前教育班级文化建设的效率,旨意在为相关研究提供参考资料。
作者: 颜霖
作者单位: 井冈山大学幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 学前教育班级文化有效建设
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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