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浅析小学音乐游戏化教学

摘要:
在儿童音乐活动的发展中,我们必须鼓励游戏教学方法和音乐活动的结合,为实现儿童音乐教育目标奠定坚实的基础。这项研究试图从音乐游戏的概念开始,澄清儿童音乐教育的形式,进行适当的战略研究,然后使音乐室更加明亮,充分调动孩子们学习音乐的热情和愿望。
作者: 夏梦
作者单位: 浙江省平阳县南雁镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学教育音乐教学音乐游戏
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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