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让思政教育课行走在研学路上

摘要:
研学教育课程是现阶段我国学校进行实践教育的重要组成部分之一,同时也是学校落实生活教育理论实现育人目标的主要发展方向。本文作者主要在基于思政教育的基础上,深刻地探讨了思政教育与研学旅行相融合的实践性意义,并结合实际情况提出了一些通过研学教育打造全新思政人才的培养模式,进而为社会培养出具有实践性精神的高素质人才。
作者: 宗艺煊
作者单位: 浙江省义乌市义乌中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 思政教育研学之路实践性意义培养模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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