• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文课堂多样化教学方法的应用探索

小学语文课堂多样化教学方法的应用探索

摘要:
目前,小学语文课堂教学现状是严峻的,创新多样化教学方法可以有效的帮助学生全面发展,学好语文是获得知识的关键。小学阶段是学生形成学习习惯和生活习惯的特殊时期,在新课程的教育背景下,提高小学语文教学工作的效率是极其重要的,落实小学生的学习兴趣也是语文教学的根本任务。小学语文老师是学生文学素养的启蒙者,应改变教育态度,创新多样的教学方法,从而丰富学生的语文知识。
作者: 薛居群
作者单位: 贵州省贵阳市云岩区黔灵镇贵阳市雅关学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文课堂多样化教学应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)