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初中英语教学中创设教学情境的方法研究

摘要:
在初中阶段,开设英语课程旨在培养学生形成基本的语言表达能力。从这样的教学目标来看,初中英语教师应该在课堂中为学生提供更多主动运用英语进行交流与表达的机会,营造轻松和谐的课堂氛围。情境教学作为一种具有创新性质的教学方法与初中英语教学目标相契合。本文就初中英语教学中创设教学情境的方法展开了一系列的研究。
作者: 周凡
作者单位: 云南省保山市隆阳区大庄中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语创设情境教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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