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浅析在中学数学教学中实现自主学习

摘要:
中学数学教学要从培养学生数学综合素养的角度,采取更多方式促进学生自主学习意识萌发,自主学习作用发挥的有效教学方式,让学生能够通过自主体验式的学习感受到数学学习的快乐。学生的自主学习有助于学生综合数学能力的发展,而教师也需要摆正自身的角色定位,为学生自主学习能力的培养做好最基础的辅助工作。
作者: 张建文
作者单位: 新疆维吾尔自治区伊犁州特克斯县乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 中学数学教学自主学习综合素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年8月20日
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