小学英语阅读教学模式的研究

随着社会的发展，新课程改革的加深，小学英语阅读教学已经不能再单单地遵循以往的教学模式，要紧跟时代潮流，跳出传统课堂的束缚，从多方面分析，开展多维的教学活动，不断的研究和发展，从不同角度观察和培养小学生的英语综合能力。本文主要从英语阅读的准备、阅读课堂的模式和英语语篇学习后的体验与升华三个方面来讨论小学英语阅读教学模式。