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在小学数学教学中渗透数学思想方法

摘要:
在数学教育领域,数学思想方法占据着十分重要的地位并且发挥出了不可或缺的重要作用。近年来,随着教育体制改革的不断深化,广大数学教师为能够更好地开展数学教学工作,数学思想方法也逐渐的被廣泛的应用到数学课堂中来。系列数学思想方法的有效引入,不仅能够锻炼学生解决数学问题的能力,而且在促进学生数学素养的提升方面也发挥出了重要的意义。基于此,本文就针对小学数学教学中如何渗透数学思想方法进行了探究,希望通过本次研究能够对后期的数学教学工作有所借鉴。
作者: 徐成龙
作者单位: 四川省凉山州会理县通安镇竹箐小学
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 小学数学数学思想教育改革数学素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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