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幼儿园实践教学策略探究

摘要:
幼儿园是教育的启蒙阶段,在新时代教育模式的改革当中,幼儿园教育更加注重实践性教育模式的应用,在满足幼儿身心发展特点的基础上,能够有效提高幼儿园教学效率,促进幼儿综合能力的提升与发展。基于此,笔者就针对幼儿园实践教学策略,进行了探讨与分析,希望能够对幼儿园教学活动的开展,起到一定的促进作用。
作者: 王莹莹
作者单位: 乌兰察布市集宁区亿利东方幼儿园
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园实践教学综合能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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