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中职音乐互动式教学模式的探索与实践

摘要:
随着新课改标准的贯彻落实,教师在音乐教育教学的过程中,要把学生作为教学的主体,把音乐欣赏作为音乐学习的有效载体。以此,实现知识的渗透,促使学生的全面发展。教师在音乐课堂教学中,要深化互动教学模式,提升师生沟通交流的频率,才有助于提升课堂教学的有效性。本文对如何把互动式的教学模式运用在中职音乐课堂教学中,进行了研究与分析。
作者: 倪小娜
作者单位: 重庆市云阳教师进修学院
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 中职音乐课堂互动式教学模式探讨
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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