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初中地理课程标准的有效教学方法研究

摘要:
有效教学是课程改革的要求之一,初中地理的有效教学要以课程标准为依据,对课程标准进行深入分析和把握,并有针对性地提出相应的教学方法,提高教学效率。本文针对初中地理的教学有效性进行探讨,并提出相应的改进策略,促进教育教学获得新进展。
作者: 姜启波
作者单位: 南江县和平镇九年义务教育学校
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 初中地理有效教学课程标准
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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