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基于信息技术辅助的小学数学思维教学模式研究

摘要:
随着信息技术的飞速发展和广泛应用,其已经成为教学过程中不可或缺的教学手段。信息技术在教学领域的应用为教学效果带来了巨大的提升,让数学教学更顺应新课标的教学要求,拓展学生学习空间,培养学生数学思维能力和数学素养,激发学生数学学习兴趣,促进学生全面发展,为日后的数学学习过程打下扎实的基础。
作者: 梁海琼
作者单位: 广东省廉江市第十九小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术;辅助;小学数学;思维;教学模式;研究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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