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浅谈提高初中数学概念教学效率探究

摘要:
学好数学概念是提高解题能力的有效途径,它引导学生从问题出发寻找突破口,灵活运用数学公式和基本定理。核心素养主要体现在逻辑判断、数学运算、统计分析和主观想象,有效地将实际问题通过数学手段予以解决。本文以培养数学核心素养为中心,研究提高数学概念课程教学效率的探索,达到培养出创新型数学人才的目标。
作者: 侯玉安
作者单位: 四川省广元市苍溪县河地乡小学校
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 初中数学核心素养数学概念学习模式目标
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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