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新课改背景下高中语文群文阅读有效性探究

摘要:
伴随着教育程度的逐渐加深,人们对教育的重视程度增加,新课改的推进也在不断加快,我国高中语文教育在这一背景下也得到了改进和完善。纵观高中语文教学中,其中较为重要的板块是阅读以及作文板块,在语文教学中占据着十分重要的位置,群文阅读教学对于高中语文教学的学习具有十分重要的作用。本文通过对新课改背景下高中语文群文阅读与作文教学予以分析,针对学生的学习现状,提出一些建议,促进学生阅读以及作文学习能力,为高中语文教学的顺利开展提供参考。
作者: 陈志伟
作者单位: 厦门市杏南中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 新课改高中语文群文阅读有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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