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行动导向教学法在小学语文课程与教学法课程中的实践

摘要:
随着我国教育的不断改革和发展,更多的教学方法出现在课堂上,这些教学方法有效的提高了学生的核心素养,有利于学生的全面发展。在现阶段的小学语文教学当中,教师要充分运用高效的教学模式,以学生为主体,根据学生的实际情况,采用行动导向教学法,提高语文知识的应用能力。学生在不断学习的过程中,养成善于合作,敢于探究的习惯,锻炼学生的思维能力。在合作中提升班级认同感,培养学生的责任意识。行动导向教学法不仅能够很好适用小学语文课程与教学法课程,还能够激发学生的自主意识,充分发挥学生的主观能动性,能够出色完成教师布置的学习任
作者: 曾李榕
作者单位: 浙江省温州市苍南县站前小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 行动导向教学法小学语文课堂教学实践策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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