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初中数学教学课堂效率提升策略探析

摘要:
课堂是学生获取知识的主要途径,老师如何能够在有限的一节课时间内,让学生更好的掌握知识,并可以灵活运用知识,是当前摆在老师面前的重要问题。本文就结合自身的教学实际,简要分析如何提升初中数学课堂的教学效率。
作者: 邓日庆
作者单位: 广西梧州市藤县濛江镇第一初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学;课堂教学;效率提升;对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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