初中英语混合式教学交互行为的研究

交互性概念是社会学中非常重要的特性之一，有利于现在教育改革的发展。初中英语近几年已经经过了大量的实践，在教育方法方面已经做了许多改革。初中英语教材的编撰越来越注重学生的实际运用能力，老师需要在一次又一次实践当中把握正确的教学方法，本文将着重阐述初中英语混合式教学交互行为。