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小学数学课堂如何有效的实施分层教学

摘要:
在小学数学的学习中,教师应当时刻牢记素质教育的教学方针,明确学生在教学课堂中的主体地位,鼓励和引导学生积极参与数学学习。为了提升小学数学教学中学生的学习效率,教师要在教学中完成创新改革,引入更多的现代化教学元素。而分层次的新型教学模式就可以达到有效地递进学习,能够照顾到每一位学生的学习进度,符合新时代教学理念的要求。
作者: 冯亚莉
作者单位: 四川省广元外国语学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学分层教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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