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浅议“启智教育”中生活数学的教学点滴

摘要:
智商以及思维能力较为薄弱的学生的教学工作的开展,也是我国教育教学工作开展的关键性环节。随着时代的发展,启智初中教师越来越意识到对教学模式进行改革的重要性,启智思维的生活化教学模式也就逐渐得到了重视。开展启智学校数学生活化教学生活化策略研究,在进行启智初中数学生活化教学的过程中,笔者将启智思维与其进行结合,对其在启智初中数学难点生活化教学以及实施的条件进行分析,并以此为基础提出了以生活化理念为基础、以学习者为中心的先进生活化教学模式。希望能够促使启智初中学生的数学学科成绩得到提高,并促使学生树立起终身学习的
作者: 徐兴奎
作者单位: 贵州省惠水县特殊教育学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 启智思维启智初中数学生活化教学模式革新思考
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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