如何在小学语文教学中传承中国优秀传统文化

对于小学语文学科教学而言，其传承和弘扬了我国悠久的历史文化，从而在传统文化之中寻找精华之处融入到日常教学设计之中。因此在新课改素质教育理念大力推行之下，为了推动学生素质全面发展，小学语文教师便需要思考如何在教学活动中合理化培养学生历史传承精神，促使学生在语文课堂上更好的强化语文素养。本文主要分析与研究，在新课改之下摆脱传统应试教育理念的可行性，以此将传统文化与语文课程相结合，最大化发挥语文学科教学的内在价值，进而强调传统文化对学生思维和行为上的作用，帮助小学生更好地树立精神意识，实现素质全面发展的目标。