摘要：
随着课程改革的推进，教育形式有了新的变化，核心素养逐渐被教育部门重视起来，要求各校教师对每个年级的学生都要进行核心素养的培育，成为重要教学目标和主要课题，尤其在课堂教学改革的大力实施下，落实培养学生的核心素养成为当前的首要任务。在偏远的山区，信息不够通畅，导致新课改的要求不能及时的落实，致使山村地区的教学工作没有与新课改理念接轨。数学在初中课程体系中属于重要科目之一，结合农村教学的特点和形式，更应加强数学教学的力度，充分满足农村学生的学习需要。因此，本文对如何在农村初中数学教学中落实核心素养的教学任务进行