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现代教育技术与小学数学课堂的有效整合

摘要:
现代教育技术与小学数学课堂的有效整合,这是数学核心素养教育背景下的有益尝试,也是我国信息技术发展的必然趋势。本文结合现代教育技术与小学数学课堂有效整合的优势,提出具体的教学实施策略,期望通过教学技术与教学理念的创新,培养小学生独立思考、自主学习的好习惯,提升数学教学效率,强化数学综合素养。
作者: 曾拓
作者单位: 广东省茂名市化州市林尘镇莲塘边小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学现代教育技术整合策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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