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小学美术教学中学生核心素养的培养策略

摘要:
随着我国教育方式的不断改革,教育领域已不再单纯的注重语数外等必修学科的学习,美术、音乐等富有浓厚艺术气息的学科逐渐得到学生和教师的关注。要想培养并提高学生的美术素养,就要从美术学科的教学上逐渐渗透。因此,作为一名小学美术教师,应该积极探索新颖的方法,培养学生的核心素养,使学生整体素质得到提高。
作者: 袁丽红
作者单位: 黑龙江省延寿县加信镇中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学美术 核心素养 培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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