关于农村小学英语词汇策略的理论探讨

英语语言学习中需要掌握大量的词汇，并利用各种语法组合词汇表达出想要表达的内容。可见，词汇的学习是英语学习中的重要内容。在农村小学生教学中，英语教学质量要显著低于城镇小学的教学效果，英语教师应注重英语词汇教学策略的应用，实现词汇高质量教学的目的。