中职学生英语学习困难成因及改善对策研究

本文分析了新课程改革背景下职业学校英语教学中职学生普遍存在的学习困难的现状，将培养学生良好学习习惯和方法作为解决职高生英语学习困难的突破口，进行了“中职生英语学习困难成因及对策”的研究，以提高职高英语教学质量。