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藏区初中英语课堂游戏化教学模式的探索

摘要:
初中英语对于多数的初中生来说是一门比较枯燥乏味的课程,给予目前初中英语教学的现状,学生主要存在畏难、对英语学习提不起兴趣等问题。因此,如何使英语教学课堂充满趣味性和生动性是当下初中英语教学的主要问题之一。游戏教学法为初中英语课堂的构建提供了一个思路,本文就游戏教学法在英语课堂的应用进行了阐述。
作者: 杨希
作者单位: 理县教育局
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 游戏教学高效课堂有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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