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如何让小学低年级学生形成良好的交际心理品质

摘要:
交际能力是保证人在社会中正常生活的基本能力。小学低年级的学生只是初步具有自我意志,但是每位学生都是社会中的独立个体单位,存在进行正常人际交往的需求和必要性。但我国小学生的交际能力普遍较弱,需要家长和教师进行适当的心理辅导。本文将详细探讨如何引导小学生形成良好的交际心理。
作者: 谢小婷
作者单位: 浙江省温州市苍南县赤溪镇小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 小学低年级交际心理培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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