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小学思想品德线上教学反思

摘要:
疫情期间,在“停课不停学”的号召下,小学课程仍然需要进行思想品德课程的学习,而线上教学方法这一新型模式的应用,不仅改变了教师的教学理念及方式,也使学生的学习平台及方式以及课堂重点也产生了微妙的变化。随着线上教学的持续深入,在如今疫情背景下,思想品德线上教学也逐渐出现了一系列的问题,需要教师针对于实际课堂出现的问题进行反思,具体如下:
作者: 陈中林
作者单位: 大竹县第三小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 小学思想品德线上教学反思
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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