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浅谈初中英语课堂教学导入方法

摘要:
为了提高课堂的教学效率,并且根据课标、学情和不同的教学内容以及不同层次的学生,在上一节新课之前的几分钟是非常关键的,不但能激发学生的学习兴趣,还能调动学生的英语学习积极性,从而全面提高学生的听、说、读、写能力。
作者: 金丽
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区永兴镇初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 英语课堂导入初中英语新目标
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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