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思维导图在初中英语词汇教学中的应用

摘要:
学生词汇量的掌握程度直接影响着英语学习效率。词汇量的充沛可以有效的提升学生学习英语的能力。初中作为学生人生中的第二次起跑线,在学生思维方面的发展尤为重要。因此,在初中英语教学中采用思维导图的教学手段,能够挖掘学生学习英语的潜力,并对学生的思维进行发散性的拓展培养,为提高学生英语学习成绩打下基础。本文将以思维导图在英语词汇教学中的优势为出发点,提出初中英语词汇教学中思维导图的应用策略。
作者: 朱鹰峰
作者单位: 江苏泰兴实验初中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图初中英语词汇教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
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