• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学教学渗透生命教育的策略研究

小学教学渗透生命教育的策略研究

摘要:
生命教育是教育的起点与出发点,是学校教育体系中的基本性内容,同时也是现代教育以人为本的体现。在素质教育不断推动的教育发展形势下,生命教育的重要性也在不断凸显,对于当前的学校教育来说,需要将生命教育重视起来。在小学教学中将生命教育的内容进行有效的渗透,能够让学生认识到生命价值,学会尊重生命,热爱生命,促进学生人格的健全以及价值观的完善,是现代教育先进性的一种体现。因此本文主要对小学生命教育实施的策略进行研究,希望能够促进生命教育在小学教育体系中的渗透。
作者: 郭淑敏
作者单位: 山西省长治市襄垣县开元小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G688.2
关键词: 生命教育小学教育价值渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)