高中政治活动课中生活化教学研究

目前，我国不仅对教育的质量要求越来越高，同时还要求在教育中将知识与生活密切联系，因此越来越多的学校采用生活化的教学策略。在这种策略的实施下，我国的教育质量得到了提升，尤其是在高中教育阶段。于是本文以高中的政治活动课为研究对象，通过查阅相关参考文献并结合的本人的教学经验，在深入分析目前高中政治活动课教学现状的基础上，来探讨在高中政治活动课中实施生活化教学的策略，希望本人的研究工作能够为高中政治教师提供借鉴意义。