摘要：
随着新课改的不断深入与推广，我国的各大院校教学中越来越重视学生综合素质的培养，促使学生“德智体美劳”全面发展已经逐渐成为了我国教育事业中的重点内容。现今的小学体育课堂教学模式也在随着教育改革而不断的进行创新与优化，将“星级评价”模式引入到其中，将可以给予小学体育课堂教学正确的评价，从而提升课堂评价质量与效率，这样将极大的激发小学生学习体育的热情与积极性，从而在提升了学生身体素质的同时，促使小学体育课堂教学的效果得到增强，为校园体育的进一步发展提供助力。基于此，本文将对星级评价在小学体育课堂的运用进行深入的