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论述小学数学应用题教学策略

摘要:
小学数学应用题是将数量关系与生活实际应用相互结合的一种问题形式,对于小学数学应用题来说,其是锻炼学生逻辑思维的重要问题形式,所以通过完成相关的应用题讲解,能够提升学生的逻辑能力,并且更好的完成其将所学知识生活化的转变,因此在当前的小学数学教学过程中,教师应当针对小学数学的应用题进行相关的知识讲解,更好的保证相关的教学质量提升,使得学生的综合能力得到全面的提升。
作者: 古孜拉•哈里丁
作者单位: 霍城县三道河大柳树小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年18期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学应用题问题模型教学策略图形图式教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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