新课程改革下的高中化学教学策略探究

在当前高中教学活动中，许多一线教育工作者开始注重对学生综合素质和核心素养的培养，尤其是在新课程标准改革活动开展的当下，更是需要紧跟教学改革的潮流，不断提高教师自身的专业素质，提高考试队伍的整体教学水平，同时也要结合学生的实际情况进行针对性地改进。本文将根据新课标的目标要求进行分析，就高中化学这门学科的实际授课活动展开探究，提出相关的意见和建议，以为广大读者提供一定的帮助。