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小学数学应用题教学有效性

摘要:
应用题是数学教学能够与现实生活结合的重要题型,其不仅具有数学关系,还具有现实因素,是小学数学题型中最为重要的部分。通过大量资料调查结果显示:小学生在进行应用题训练的过程中不仅能够加深他们对数学理论知识的掌握,同时还能够开拓他们的数学思维,有利于小学生数学能力的综合提升。笔者将教学理念与多年来的教学经验相结合,对如何有效地进行小学数学应用题教学进行深入的探讨,希望能够提升数学应用题的教学质量。
作者: 余娟
作者单位: 南充市蓬安县利溪镇中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年18期
分类号: G652.2
关键词: 教学策略教学方法应用题
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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