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团体心理辅导在培智学校心理健康教育的实践研究

摘要:
本文以培智学校心理健康教育为研究背景,探讨了团体心理辅导在心理健康教育中的应用。首先,介绍了培智学校心理健康教育的现状和存在的问题,分析了团体心理辅导在心理健康教育中的优势和适用性。其次,从团体心理辅导的理论基础和实践方法出发,分析了团体心理辅导在培智学校心理健康教育中的具体实践。最后,总结了团体心理辅导在培智学校心理健康教育中的应用效果和存在的问题,并提出了相应的改进和优化建议。本研究旨在为培智学校心理健康教育提供借鉴和参考,促进学生心理健康教育的深入开展。
作者: 余娟
作者单位: 垫江县特殊教育学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 团体心理辅导培智学校心理健康教育实践研究
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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