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浅谈微课在初中化学教学的运用

摘要:
微课是近几年引入我国的一种辅助教学的手段,但已经受到广大教师的重视。初中化学的特点是知识点较多,部分知识较抽象,需要识记的内容较多。通过微课能够很好的解决化学知识点较多的问题,能形象生动的讲解知识,帮助学生更好地完成相关知识的预习和复习工作,特别是能够很形象的帮助学生理解抽象知识。
作者: 吴文斌
作者单位: 四川省绵竹市孝德中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年18期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术化学微课融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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