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探析思维导图在初中化学教学中的应用

摘要:
化学是初中新增的一门课程,其难度相对较大,有些学生在学习的过程中较为吃力,为提高学生的学习效率和对化学知识的掌握,本文就思维导图的教学方式在初中化学中的应用进行探讨,详细分析思维导图的具体应用方式,以期为相关教育工作者提供有益参考。
作者: 俞珊珊
作者单位: 肥西县刘河初级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年18期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图初中化学、教学方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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