“互联网+”时代小学中高年级语文综合实践活动课程设计与实施

随着互联网技术的高速发展，小学教育教学模式发生了发生了巨大的变革，小学中高年级的语文综合实践活动课程的设计也应该跟随时代步伐，运用互联网技术、工具提升教学质量，推动学生全面发展。本文针对“互联网+”时代下小学中高年级语文综合实践活动课程设计与实施进行探讨研究，希望能够进一步提升语文实践活动课程质量，促进学生全面发展。