浅析小学中段数学教学实践探讨

轰轰烈烈的新课改给我们提出了许多新的教育理念和要求，这在很大程度上激发了教师的创造性思维，作为实现新课改的主要阵地――课堂，理应成为改革的焦点。比如，那合作探究的喜悦、充满兴趣的愉悦、独立思考的欢乐、成功感悟的兴奋等等，使得我们的课堂变得快乐愉悦。作为一名新形势下的数学教师，怎样根据小学生爱玩好动、天真幼稚、爱模仿的特点，打造快乐的数学课堂是一项非常重要的任务，下面是我在小学中段数学教学实践中的几点感悟，仅供大家参考。