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基于语文实践的小学古诗文教学测评的方式和方法

摘要:
语言作为文化传承的重要载体,更是语文教学的重点。中华文明五千年,古诗词更是被誉为中国传统文化的经典。因此,古诗词教学成为我国小学语文教学中不可或缺的重要组成部分。为此,在本文中将围绕如何改进小学古诗词小学测评进行分析,旨在通过用伟人的榜样作用去引导学生,使得学生能够将古诗词运用到实际生活中,从而提升学生的语文核心素养。
作者: 吴海燕、卓柏清
作者单位: 福建省莆田市秀屿区埭头第二中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G652.2
关键词: 语文实践古诗文教学测评
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月10日
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