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小学班主任开展德育的有效策略

摘要:
小学生在小学阶段正处于三观形成初期,这一时期的教育对小学生的影响是长期且持续的,因此在小学班级管理工作中,德育是一项艰巨的工作任务,德育不仅仅是学生全面发展的基本要求,也是在小学阶段打好基础,为社会主义建设培养合格人才的需求。基于此,本篇文章对小学班主任开展德育的有效策略进行研究,以供参考。
作者: 吕朱红
作者单位: 浙江省诸暨市陶朱小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G652.2
关键词: 小学班主任德育工作策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月10日
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